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传奇精品1.76:208.洛阳科技职业学院召开电子商务专业建设教研会

admin 170公益 2022-09-21 19:33:18 0 建设 专业 产业 课程 是否
  会上,李超以《“双高”建设背景下高职院校专业建设思路及课程设置技术》为题,紧紧围绕“双高计划”内涵、专业建设方案思路、课程设计技术等方面进行专题讲述,从建设目标、建设理念、校企合作体制机制、人才培养模式和课程体系建设等五个方面深入进行剖析。他指出,人才培养是专业建设的根本任务,是评价专业建设成效的根本标准;产业发展是专业建设的外驱力,是专业建设的逻辑起点;资源整合是专业建设的内驱力,是优于传统单体专业建设的直接体现。而衡量一个专业的建设水平,关键要看其是否精准对接产业需求,是否能够动态调整、实时优化,实现与产业发展协调互动。
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